各县（市）区财政局、教育局，市城乡一体化示范区财政局、教育局 ：
根据《河南省财政厅 河南省教育厅关于下达2020年第二批义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金预算的通知》（豫财教〔2020〕63号），现下达2020年第二批义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金预算 万元，其中：中央资金 万元，省级资金 万元。分项分级次资金数额、列支科目等情况详见附件1。现就有关事项要求如下：
一、义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金支持范围是已列入县（市、区）城乡学校布局规划、拟长期保留的义务教育阶段公办学校。主要用于通过新建、改扩建和修缮必要的校舍，增加学位供给，消除城镇“大班额”；根据省级基本办学标准，加强乡镇寄宿制学校校舍、食堂、厕所和体育运动场地建设，配备洗浴、饮水、取暖等学生生活必须的设施设备；结合实际设置必要的功能教室，配备必要的设施设备，保障基本教育教学需要；按照教育信息化“三通”要求，完善农村学校网络教学环境，配备优质数字教育资源，支持“互联网+教育”试点建设；其他义务教育薄弱环节改善与能力提升项目。独立建筑的办公楼、礼堂、体育馆、塑胶跑道、游泳馆（池）、教师周转宿舍等，日常校舍维修改造和零星设备购置项目，教育行政部门机关及直属非教学机构的建设和设备购置等，其他超越基本办学条件范畴的事项，不得列入补助资金使用范围。
二、县（市）区应落实资金管理主体责任，根据项目规划和本地实际，坚持“实用、够用、安全、节俭”原则，合理制定工作目标，区分轻重缓急，统筹安排义务教育薄弱环节改善与能力提升、农村义务教育校舍安全保障长效机制、城乡融合发展转移支付、义务教育综合奖补、教育现代化推进工程等上级补助资金和本级财力，重点消除城镇“大班额”，稳步推进乡镇寄宿制学校建设和乡村小规模学校办学条件改善，持续完善农村学校网络教学环境，确保既定目标任务按时完成。同时做好各渠道资金安排项目的比对衔接，防止资金、项目安排重复或缺位。
三、县（市）区应按照《河南省省级义务教育均衡发展专项资金管理办法》（豫财教〔2017〕14号）等要求，健全预算编制和预算资金管理制度，严格按预算办理各项支出，严肃财经纪律，规范资金使用，指导监督学校建立完善内部管理制度，加强资金管理，加快项目进度，确保经费使用规范安全高效。同时要切实加强预算绩效管理，参照《河南省义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金区域绩效目标表》（详见附件2）制定具体绩效目标，实施预算绩效监控，按规定开展绩效自评，提高资金使用效益，年度结束后将绩效自评结果报市教育局、财政局，市教育局、财政局将视情况开展重点检查和绩效评价。对违反法律法规和有关制度规定的单位和个人，将严格按照《中华人民共和国预算法》、《财政违法行为处罚处分条例》（国务院令427号）等有关规定严肃处理。
附件：1.2020年义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金预算明细表
2.河南省义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金区域绩效目标表
焦作市财政局 焦作市教育局
2020年9月28日
