焦国利代表:
您提出的关于“推进中小学心理健康教育”的建议收悉。现答复如下：
中小学生心理健康关乎到社会稳定和发展的重要环节，市教育局认真贯彻落实教育部《中小学心理健康教育工作刚要》、《河南省教育厅关于加强中小学心理健康教育工作者的意见》，为扎实我市中小学生心理健康教育及管理工作，进一步提高中小学生心理健康教育。
一、加强中小学心理健康教育管理
市教育局成立中小学心理健康教育专班，各级各类中小学校相应成立心理健康教育领导小组，配备专（兼）职心理健康教育师资队伍，建立健全心理健康教育实训室，完善心理健康教育制度，建立心理健康教育档案，为社会培养优质健康 的学生，全面应对新形势下的心理健康教育，提升高尚自我学生心理品质，映照文明社会和谐发展。
二、提高心理健康教育水平
进一步提高心理健康专兼教师水平，市教育局制订心理健康教师培训计划，针对专兼职心理健康教师进行培训，并定期不定期开展心理健康教育活动，起到营造理性良好状态，塑造文明社会心理形态，夯实中小学生心理健康教育指导作用。
三、全面开展心理健康宣传教育
要求全市各级各类中小学校认真开展心理健康宣传教育工作，各学校充分利用国旗下讲话，校园广播，宣传版面，黑板报，校讯通网络，主题班会等校本资源广泛普及心理健康知识教育，有效的培养学生的心理健康意识，营造文明健康，积极向上的良好校园氛围和心理健康的教育环境。
下一步，市教育局将强化中小学心理健康教育，统一标准完善学校心理健康教育咨询室，制订心理健康教育管理办法，建立台账，加大督导力度，全面提升心理健康教育质量；利用调查问卷形式摸排出存在心理健康障碍的学生，分析心理障碍原因，逐一登记造册，有针对性开展心理疏导教育，扫除学生心理障碍。
