1.国际班学生单独编班授课,是上级主管部门的政策要求,也有依据学情,科学施教的真切需要。
请问:a.上级主管部门是哪个部门?具体到哪位具体负责人?是谁要求焦作一中公开承诺励志班学生分到平行班上课?又是谁说不能兑现这一承诺?请明示!
b.既然上级主管部门要求国际班学生单独授课,焦作一中为什么要公开宣传今年励志班学生分到平行班上课?这一宣传到底得到上级主管部门的认可了没有?如果得到了主管部门的支持,为什么励志班学生没有分到平行班上课?如果没有得到主管部门的支持,焦作一中公开承诺的行为是不是欺上瞒下?将主管部门的意见、家长们的殷切期待、焦作一中的信誉置于何地?
c.关于也有依据学情,科学施教的真切需要这一条,在焦作一中学校礼堂开推介会以及在市区各所中学招生宣传时,一中宣讲老师公开承诺今年励志班学生全部分到平行班上课!哪个老师提到过依据学情,科学施教的真切需要?哪个老师提到过择优分到平行班?哪个老师提到过?哪怕是一句!学校在明知自己做不到的情况下夸大宣传算不算欺骗社会?算不算欺诈家长?
2.我校国际班按照学校的相关制度实行动态管理,进与出有专门的制度要求。
一中的制度向来都是学校需要的时候拿出来用一下,不需要的时候当做不存在!所以,有与没有几乎一样!国际班招生宣传册上说:国际班配备正副班主任,这算不算制度?算不算一项公开承诺?开学快一个学期了,请问副班主任在哪里?这是不是也是焦作一中公开违约的一项?
3.我校历来重视国际班教学管理,任教于国际班的老师中,高级教师占比达到80%。
关于这一条,我想说的是,学校的师资配备与我们家长们的诉求无关!你就是请大学教授来上课,请国际名师来上课也改变不了你失信家长,失信社会的事实!
4.在高一两个国际班,入校后管理到位,成绩也在不断提升。
关于这一条,还请校方不要过度自信,自我感觉良好!拿出教育局的大数据比对一下,跟国际班成绩相当的学生到了其他学校以后全市统考的成绩跟咱们励志班学生的成绩好好比对一下,看看成绩究竟提升了多少!不要再欺世盗名了!
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