为深入贯彻落实国家“双减”政策要求，沁阳市教体局在全市小学实行一、二年级期末无纸化测评，切实降低学生考试压力，促进学生全面发展健康成长，达到以评促教、以评导学、减负增效的目的。

　　一是变“笔试”为“游园闯关”。各学校结合校情、综合学情，深挖学校特色，依据《学科课程标准》学段目标，紧扣学科核心素养及教材内容，遵循低年级学生身心发展及认知规律，设置“拼音知识我能行”“识字写字小能手”“朗读课文小达人”等形式多样、寓教于乐的趣味“闯关”游戏，从多途径、多角度，用多方法、多形式对学生的综合素养进行测评。

　　二是变“分数”为“星级评价”。设计个性化闯关素养单，以趣味盎然的“星级乐评”代替传统的纸笔分数，学生在闯关过程中，测评教师积极耐心地开展即时等级评价，使学生在闯关畅游的过程中“乐”在其中，“评”出智慧，经历幸福的“检测”之旅。同时充分发挥家校共育优势，邀请家长参与测评活动，促进测评过程更加开放多元。

　　三是变“单一”为“多元共进”。各学校立足学生素质提升、全面发展，聚焦德智体美劳设计评价内容，以社团活动为依托，引导学生动手操作、动脑思考、动口表达，通过唱跳诵读角色扮演，提高学习兴趣、增强信心、获取知识，实现学生乐中学、爱中学、美中学、德中学。